La atención y las funciones ejecutivas son procesos clave en la vida diaria, y su alteración tiene un gran impacto en el rendimiento académico, laboral y en la adaptación social de niños y adultos.
Sin embargo, su evaluación en el contexto clínico plantea retos que requieren tanto conocimiento teórico como práctica aplicada.
Una formación práctica en neuropsicología para psicólogos clínicos
Entre el final del grado y los primeros años de práctica, muchos psicólogos viven un momento clave: saben mucho, pero sienten que aún no saben cómo hacerlo.
Cómo evaluar, cómo interpretar, cómo conectar con los pacientes de forma efectiva.
En Proceso Terapéutico, sabemos que la seguridad profesional no nace del manual, sino de la experiencia guiada. Por eso hemos creado este curso de Evaluación aplicada a la práctica clínica, un programa de 12 horas diseñado para ayudarte a integrar la teoría con la realidad de la consulta y ganar confianza en tu forma de trabajar.
Es un entrenamiento para convertir el conocimiento en confianza, para empezar a construir la versión profesional de ti mismo que quieres llegar a ser.
¿A quién está dirigido?
- Psicólogos clínicos y sanitarios en ejercicio, que buscan actualizar sus conocimientos en evaluación de la atención y funciones ejecutivas.
- Profesionales que trabajan con población infantil y adolescente, donde los diagnósticos diferenciales (TDAH, dificultades de aprendizaje, TEA) son especialmente frecuentes y requieren precisión en la valoración.
- Psicólogos en formación (máster en psicología general sanitaria, neuropsicología o similares) que necesitan entrenar la aplicación e interpretación de pruebas reales para sentirse seguros en la práctica clínica.
- Equipos de intervención multidisciplinar (clínicas, gabinetes, servicios de orientación) que deseen integrar una mirada neuropsicológica más completa y efectiva en sus evaluaciones.
¿qué vas a aprender?
1. Comprender el funcionamiento del cerebro en la práctica clínica
- Fundamentos clínicos y neuroanatómicos esenciales.
- Modelos de atención y funciones ejecutivas.
- Redes cerebrales implicadas y su relevancia diagnóstica.
2. Evaluar con rigor y sensibilidad
- Aplicación de pruebas neuropsicológicas en niños y adultos.
- Validación clínica más allá de los baremos.
- Interpretación funcional de la atención y las funciones ejecutivas.
3. Diferenciar y orientar con criterio
- Distinción entre TDAH, dificultades de aprendizaje y TEA.
- Integración diagnóstica y comunicación efectiva con familias y pacientes.
- Elaboración de perfiles clínicos útiles para la intervención.
4. Entrenar la mirada clínica
- Role-play con protocolos reales.
- Análisis grupal de casos y discusión guiada.
- Integración práctica para tu día a día como psicólogo/a.
Impartido por:
Nuestra Neuropsicóloga clínica Mª Ángeles Fernandez
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